W roku szkolnym 2025/2026 RBM po raz pierwszy przystępuje do projektu STEM in GENERE, promowanego przez Uniwersytet w Brescii, który ma na celu przybliżenie dziewcząt i chłopców do nauk ścisłych, przełamanie stereotypów płciowych oraz wzmocnienie więzi między firmami, szkołami i regionem.

Projekt, realizowany od 2022 roku, angażuje szkoły, uczelnie, stowarzyszenia i przedsiębiorstwa. Oferuje ścieżki edukacyjne, warsztaty praktyczne i szkolenia dla uczniów, nauczycieli i obywateli, z celem promowania inkluzywnej kultury naukowej i przełamywania barier płci w karierach STEM.

RBM uczestniczy poprzez sieć firm Comunità Pratica, wspierając realizację warsztatów w szkołach i działania edukacyjne skierowane do lokalnej społeczności. To zobowiązanie przekłada się na konkretne działania mające na celu promowanie zawodów technicznych i naukowych oraz umożliwienie nowym pokoleniom odkrywania możliwości kariery bez uprzedzeń.

W poprzednich edycjach STEM in GENERE dotarło do ponad 8 900 osób — uczniów, nauczycieli i obywateli — dzięki kompleksowemu programowi warsztatów szkolnych, wydarzeń popularyzatorskich i ścieżek doradztwa zawodowego. Działania obejmowały robotykę, kodowanie, metalurgię i chemię, zawsze z doświadczeniem praktycznym i inkluzywnym podejściem.

Wartość tej inicjatywy została potwierdzona metodologią Social Return on Investment (SROI), która wykazała, że każdy zainwestowany euro wygenerował wartość społeczną w wysokości 83,15 €. To pokazuje siłę projektu zdolnego wywołać realny wpływ na ludzi, szkoły, firmy i lokalną społeczność.

Wspieranie zmian społecznych jest integralną częścią wizji ESG RBM. Zrównoważony rozwój, edukacja i inkluzja kierują naszymi działaniami lokalnie. Wierzymy, że każda firma ma odpowiedzialność za tworzenie wartości nie tylko ekonomicznej, ale także społecznej i kulturowej. Nasz udział w projekcie STEM in GENERE wpisuje się w tę ścieżkę — obok tych, którzy pracują nad budową sprawiedliwszej, innowacyjnej przyszłości otwartej na nowe pokolenia.